viernes, 26 de septiembre de 2014

VALORACION

METAS Y DESEMPEÑOS:

1(GIF ANIMADO 15-TEXTO) 20 PUNTOS
2 NETSMART 15 PUNTOS) 30 PUNTOS
3 AVATAR 20 PUNTOS)
4 HTML  MAPS ) 30 PUNTOS

martes, 23 de septiembre de 2014

AVATAR

DESEMPEÑO: inserta códigos HTLM en su bloc para publicar evidencias del uso de herramientas propias de la web 2.0


ACTIVIDAD

1.Crea una cuenta en www.voki.com 
2.cree un avatar de presentación donde mencione los siguientes aspectos 
*nombre
*grado e intereses particulares
3.publique su voki como un gadget en el blog.

martes, 9 de septiembre de 2014

METAS Y DESEMPEÑOS 3 TRIMESTRE

METAS:
1:

El computador permite realizar productos que pueden apoyar el aprendizaje
El computador permite simular fenómenos o procesos que pueden presentar dificultad al generarlos en ambientes reales.
DESEMPEÑOS:

1.Usa la hoja de calculo para crear formulas y manejar sistem de unidades que permitan realizar calculos.
2.Tabula informcion para representar mediante graficas de estadisticas y comportamientos apartir de datos.
3.Crea presentaciones multimedia para sustentar el proceso, diseño,calculo y dibujo del sistema estructural.

viernes, 5 de septiembre de 2014

NET SMARTZ DOS TIPOS DE ESTUPIDO

DESEMPEÑO DE CLASE:Determina características de la connotación "ESTÚPIDO" de acuerdo al vídeo expuesto para plantear historias reales descuerdo a criterios establecidos,a través del uso de navegadores.

ACTIVIDAD

1) Según la RAE que significa estúpido

  •  Necio, falto de inteligencia  
       (http://lema.rae.es/drae/?val=que+significa+estuoido)

  • Notablemente torpe para comprender las cosas.(http://es.thefreedictionary.com/est%C3%BApido)


2) Observa el vídeo y responde
  • según eduardo a que hace referencia el titulo "DOS TIPOS DE ESTÚPIDO" 
= a que eduardo cometio dos equivocaciones la pimera tamar fotos y la segunda subirlas en publico ya que todo mundo las vio
  • de quien es la culpa de que eduardo se metiera en problemas 
  • según tu opinión piensas que eduardo de vio averse metido en problemas ¿porque? 
3) Utilizando la Internet encuentra historias sobre jóvenes & adultos que hayan perdido oportunidades (Educativas o laborales) debido a comentario o imágenes que se publicaron en linea. Da dos ejemplos & con cada uno realiza lo siguiente :

4)Resuma la historia & publique la URL de donde saco la información
¿De que manera llego la información a otras personas?, ¿A quienes?
¿Debieron meterse en problemas por la publicación?¿Porque?
¿Podrían sufrir alguna consecuencia adicional por la publicación?